Cincuenta y un niños y niñas de 0 a 6 años de edad acuden en diferentes horarios al Aula de Estimulación, Diagnóstico y Recuperación Pedagógica – AEDAP, implementado en el Centro de la Cultura Cañari por el Municipio Intercultural de Cañar bajo convenio con la Universidad Católica de Cuenca, sede Cañar.La iniciativa inició en el 2013 debido a la amplia demanda en atención a problemas del lenguaje expresivo – receptivo y dificultades de aprendizaje en niños y niñas en edad escolar.
El alcalde de Cañar Belisario Chimborazo visitó hoy este centro de atención infantil a fin de conocer el avance del programa. La autoridad conversó con las instructoras del aula, niños y padres de familia que se benefician de este servicio municipal.
“Es deber municipal brindar estos servicios que muchas veces son invisibles y poco valorados; nos preocupamos por la obra social tanto como de la obra física y es placentero ver como los niños van superando las dificultades que tienen” dijo el alcalde.
Jesús Pichizaca, Analista técnico de la Unidad de Inclusión y Trabajo Social, informó que las terapias de lenguaje se desarrolla durante los días lunes, miércoles y jueves de 8 a 11 de la mañana, “son 25 niños que acuden a esta aula para recibir terapias de lenguaje, modificación conductual, intervención y estimulación temprana”, dijo.
“Gracias a las terapias he notado que mi niño tiene significativos avances y ha mejorado mucho su lenguaje logrando superar el problema que tenía por lo que agradezco al municipio y a las tutoras por el apoyo” afirmó Silvana Serrano, madre de familia beneficiaria del proyecto.
Al aula de recuperación pedagógica acuden los martes y jueves de 8 a 11 de la mañana, 26 niños y niñas de 6 a los 11 años que tienen problemas de aprendizaje. Las clases son impartidas por Pastora Rivera docentes de la Universidad Católica de Cuenca extensión Cañar. (I)
